ここでは、荒金誠のフランクル研究等の思想形成に影響を受けた著書や論文、研究を深めていく上で参考になった著書や論文等を、随時、紹介していきます。

 

〔松本昭の著書・論文〕

・『我―汝の教育学　－実存教育学の試歩－』理想社，1959年

・『ニヒリズムと教育』理想社，1966年

・『現今の教育問題を内村鑑三に問う』待晨堂，1971年

・『愛による愛への教育』聖燈社，1982年

・「苦の意味と教育者の使命」鳥取大学学芸学部研究報告，教育科学(3)，1962年

・「争の意味と教育者の使命」鳥取大学学芸学部研究報告，教育科学(4)，1962年

・「実存教育学概論　‐1‐」鳥取大学学芸学部研究報告，教育科学(6)，1964年

・「教育の最終問題」鳥取大学教育学部研究報告，教育科学(9)，1967年

・「教育の最終問題‐続‐」鳥取大学教育学部研究報告，教育科学(10)，1968年

・「私のキリスト教的教師論」鳥取大学教育学部研究報告，教育科学(11)，1969年

・「審かれつつある教育」鳥取大学教育学部研究報告，教育科学(12)，1970年

・「教育の原型」鳥取大学教育学部，1972年

・「教育の原型（第二集）」鳥取大学教育学部，1974年

・「現今の大学改革問題を内村鑑三に問う」鳥取大学教育学部，1974年

・「教育における神中心主義と人間中心主義」鳥取大学教育学部研究報告，教育科学(16)1974年

・個人雑誌【聖書と教育】No.１～No.87，1975年～1988年